Qu’est-ce que l’éducation positive (ou bienveillante) ? Un terme à la mode ? Une méthode utopique ? Un leurre laxiste ? Après plusieurs lectures, je vais essayer ici de vous donner un petit aperçu de ce que l’on retrouve sous cette expression.

On imagine à tort qu‘être parent est intuitif, qu’il suffit de répéter ce que nos parents ont fait et répété depuis des millénaires. Mais sommes-nous réellement satisfaits d’un modèle souvent punitif qui nous a été transmis ? Alors que le législateur a libéré l’esclave puis a interdit la violence envers la femme, il existe encore une violence familiale légalement tolérée lorsqu’elle n’atteint pas le seuil de la maltraitance : celle du parent envers son enfant… sous prétexte d’éducation.  Or, nous savons aujourd’hui que l’enfant n’apprend pas par les cris, les tapes ou les menaces, sauf la peur de l’adulte, la transgression cachée de l’interdit, la frustration face à l’injustice et l’imitation des comportements agressifs.

Il s’agit donc de questionner notre manière d’éduquer l’enfant à la lumière des connaissances récentes. Une gymnastique aussi coûteuse que vertueuse. Continue reading Education positive →